CLASE DE MATH - FIRST B - 30 DE OCTUBRE

                           

PRE - ACTIVITY:

Observamos el video de clausura del concurso: Jugando ando con Numeruco.

ACTIVITY:

Explico el tema: Líneas rectas secantes y paralelas. Luego en el tablero dibujo las líneas y los niños me dicen que tipo de línea es. En el texto guía trabajamos los puntos 1 - 2 - 3 de las páginas 187 - 189. Por último en el cuaderno de Math transcriben el tema visto en clase, recordando la buena letra, la cuadrícula y sin salirse de la margen.

POST - ACTIVITY:

Cantamos la cucarachita y hacemos los respectivos gestos.

CLASE DE SOCIALES - FIRST A - 30 DE OCTUBRE

PRE - ACTIVITY:

Observamos un lindo video alusivo a los deberes de los niños.

ACTIVITY:

Explico el tema de los deberes de los niños, su concepto y en donde debo cumplirlos. Luego hago preguntas a mis niños, mencionando algunos deberes que tienen los niños. Por último en el cuaderno de Sociales transcriben el tema visto en clase, manejando buena letra, el buen uso del renglón y sin salirse de la margen.

DALE CLICK PARA VER EL VIDEO DE LA CLASE:

https://us02web.zoom.us/rec/share/qjiqUR5_Xa8a_JwcS7k5NMzuWZXpE3kppeQ1-Oo2rer8nkY999Be2905HVF0NoQq.RksK9H0NdPoCBVyw

POST - ACTIVITY:

Cantamos y bailamos con mucha alegría.

CLASE DE ETICA Y VALORES - SECOND A - 30 DE OCTUBRE

                               

PRE - ACTIVITY:

Observamos el cuento alusivo al valor de la Gratitud.

ACTIVITY:

Explico el valor de la Gratitud, doy ejemplos muy cotidianos que siempre debemos utilizar la palabra mágica GRACIAS. Lanzo preguntas a mis niños sobre el tema, para que todos participen. Por último en el cuaderno de Ética y valores transcriben el tema visto en clase, recordando el buen uso del renglón, la buena letra y sin salirse de  la margen.

DALE CLICK EN EL VIDEO DE LA CLASE:

https://us02web.zoom.us/rec/share/s_ozGUmpM1oLotpn5oJqhSdBlTpySUSmzx9jiwUmLr1h5vYQyVZvGtFOmgcj1t3x.7L6R1ySwm1_OOhQ_

POST - ACTIVITY:

Cantamos con alegría y reforzamos el valor de la gratitud.

FANTASY DAY FIRST B - 29 OCTUBRE

PRE - ACTIVITY:

Saludamos con mucha energía y luego realizamos un desfile.

POST - ACTIVITY:

Observamos el video alusivo al FANTASY DAY realizado por los docentes holystas con mucho amor.

DALE CLICK PARA VER EL VIDEO DE LA ACTIVIDAD FANTASY DAY:

https://us02web.zoom.us/rec/share/JjPJaAEO1kXeC7VB3gowabSPPxuJtecqvg7IFA8qeDWEZsVfnzBgiG3ZTc0DoCac.bnyBFh8_847Kdg8n

CLASE DE MATH - FIRST A - 29 DE OCTUBRE

PRE - ACTIVITY:

Observamos el video de clausura del concurso: Jugando ando con Numeruco.

ACTIVITY:

Explico el tema: Líneas rectas secantes y paralelas. Luego en el tablero dibujo las líneas y los niños me dicen que tipo de línea es. En el texto guía trabajamos los puntos 1 - 2 - 3 de las páginas 187 - 189. Por último en el cuaderno de Math transcriben el tema visto en clase, recordando la buena letra, la cuadrícula y sin salirse de la margen.

DALE CLICK PARA VER EL VIDEO DE LA CLASE:

https://us02web.zoom.us/rec/share/s5KBBG9Sq1aQhzyfNlrgoPyu-CmIJjCasfopDaDtG4Ih2hN2p7uZqRTlPcicttOo.O3ZYnuVzVXID18sk

POST - ACTIVITY:

Cantamos la cucarachita y hacemos los respectivos gestos.

CLASE DE LENGUAJE - FIRST B - 29 DE OCTUBRE

PRE - ACTIVITY:

Llega el cartero al grado de First B y trae una postal, todos la observan y la leemos en voz alta.

Llega el cartero con una postal para mis niños.

ACTIVITY:

Explico el tema: La postal con sus partes que la conforman. Luego hago preguntas a mis niños referentes al tema. En el texto guía trabajamos los puntos 1 - 2- 3 de la página 187. Por último en el cuaderno de Lenguaje transcriben el tema visto en clase, recordando el buen uso de la reglas ortográficas y sin salirse de la margen.

DALE CLICK PARA VER EL VIDEO DE LA CLASE:

https://us02web.zoom.us/rec/share/qsPxs9F4eY3vcLwBDCJtY0vB5KrubCKsd6kpK0dflu84U4br_CF7Rk8z9_jDSJ4.y7L4RwQzlX9ACVPQ

POST - ACTIVITY:

Nos divertimos con la adivinanza. ADIVINA - ADIVINADOR.

CLASE DE ETICA Y VALORES - THIRD A - 29 DE OCTUBRE

PRE - ACTIVITY:

Observamos el cuento alusivo al valor de la Gratitud.

ACTIVITY:

Explico el valor de la Gratitud, doy ejemplos muy cotidianos que siempre debemos utilizar la palabra mágica GRACIAS. Lanzo preguntas a mis niños sobre el tema, para que todos participen. Por último en el cuaderno de Ética y valores transcriben el tema visto en clase, recordando el buen uso del renglón, la buena letra y sin salirse de  la margen.

DALE CLICK PARA VER EL VIDEO DE LA CLASE:

https://us02web.zoom.us/rec/share/bh1MRf4Jt-I5thTqEnC-y3Q-gJN9eJzt3PaFgjE8DW-fBVxjJsYOkEp1yd8VU27Q.IKsNnK9d7ZyUG_Ck

POST - ACTIVITY:

Cantamos con alegría y reforzamos el valor de la gratitud.

CLASE DE ETICA Y VALORES - SECOND B - 28 DE OCTUBRE

PRE - ACTIVITY:

Observamos el cuento alusivo al valor de la Gratitud.

ACTIVITY:

Explico el valor de la Gratitud, doy ejemplos muy cotidianos que siempre debemos utilizar la palabra mágica GRACIAS. Lanzo preguntas a mis niños sobre el tema, para que todos participen. Por último en el cuaderno de Ética y valores transcriben el tema visto en clase, recordando el buen uso del renglón, la buena letra y sin salirse de  la margen.

DALE CLICK PARA VER EL VIDEO DE LA CLASE:

https://us02web.zoom.us/rec/share/SPQCzjb9sQpwL0_5op535WbgPgN10umUtTE_eMvDGS28IStqoJnL2qmawIlIki-F.Mx19G3H3Kxu7DPjY

POST - ACTIVITY:

Cantamos con alegría y reforzamos el valor de la gratitud.

CLASE DE SOCIALES - FIRST B -- 28 DE OCTUBRE

PRE - ACTIVITY:

Observamos un lindo video alusivo a los deberes de los niños.

ACTIVITY:

Explico el tema de los deberes de los niños, su concepto y en donde debo cumplirlos. Luego hago preguntas a mis niños, mencionando algunos deberes que tienen los niños. Por último en el cuaderno de Sociales transcriben el tema visto en clase, manejando buena letra, el buen uso del renglón y sin salirse de la margen.

DALE CLICK PARA VER EL VIDEO DE LA CLASE:

https://us02web.zoom.us/rec/share/eHjrGbxNFICfLCQ-ZBOhC4Pt65x9jVOtEvI--HBZDjiEonX5IOaLDoE0ude_SXCC.zPe4mWNghninixh_

POST - ACTIVITY:

Cantamos y bailamos con mucha alegría.

CLASE DE PLAN LECTOR - FIRST B - 28 DE OCTUBRE

 

PRE - ACTIVITY:

Llego con una máscara de sapo y hago una pequeña dramatización felicitando a todos los niños que practican la lectura y que disfrutaron del cuento: Sapo y el forastero.

ACTIVITY:

Recordamos la lectura del cuento: Sapo y el forastero, hacemos preguntas sobre la historia, para que ms niños participen en clase. En el cuaderno de Plan lector transcriben el tema visto en clase y desarrollan el taller de comprensión lectora, respondiendo a cada uno de los interrogantes.

DALE CLICK PARA VER EL VIDEO DE LA CLASE:

https://us02web.zoom.us/rec/share/BuwDQbFxEl0seBJ5T14hiujPC0AiCWh_XAf2ef8OKCWY0IlufKwjznX_VjXRuRGu._DYF1uu2B6OITSfr

POST - ACTIVITY:

Canción vamos a leer,  todos cantan para memorizarla cada día más.

CLASE DE PLAN LECTOR - FIRST B - 27 DE OCTUBRE

PRE - ACTIVITY:

Observamos el video y cantamos con alegría.

ACTIVITY:

Disfrutamos leyendo el cuento: El sapo y el forastero. Cada niño lee una página del cuento, haciendo una lectura clara, fluida y con las respectivas pausas que indica los signos de puntuación. Por último socializamos el cuento. En el cuaderno de Plan Lector transcriben el tema visto en clase con buena letra, sin salirse de la margen y manejando el renglón.

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https://us02web.zoom.us/rec/share/bXch0W5Xd3CDAYT7rdkH5Oul7h6NuucmzaRDKHXd3o5Gy2Q0wIZa7UCqwP8cbNju.8k_nyxyXlgiguABr

POST - ACTIVITY:

Cantamos la canción: Vamos a leer, para mirar si se la han aprendido.