CLASE DE PLAN LECTOR FIRST B - 6 DE MAYO

PRE- ACTIVITY:

Escuchan y repiten varias veces la canción el placer de leer, para memorizarla e incentivar a la lectura.

ACTIVITY:

Realizamos una lectura colectiva de las páginas 8 hasta la 12 del libro: El capitán Barbaespín y su pandilla.
Luego socializamos la lectura y hacemos preguntas sobre el tema. Por último transcriben en el cuaderno de plan lector el trabajo de clase que se desarrolló.

POST - ACTIVITY:

Cierran los ojos y se imaginan que se encuentran dentro de su cuento favorito, luego pregunto en que cuento estaban participando como personajes de la historia.

CLASE DE PLAN LECTOR FIRST B - 5 MAYO

PRE- ACTIVITY:

Con un pequeño disfraz de pirata, nos trasladamos al mundo de la fantasía , la imaginación, la alegría, donde todos disfrutamos de la literatura infantil. Así damos inicio al nuevo libro titulado: El capitán Barbaespín y su pandilla.

ACTIVITY:

Les cuento que vamos a disfrutar de un nuevo libro para leerlo en grupo titulado: El capitán Barbaespín y su pandilla.

Así, menciono a varios niños para hacer la lectura colectiva de las páginas 2  hasta la 7.

Por último en el cuaderno de plan lector transcriben el tema trabajado en clase.

POST - ACTIVITY: 

Cantamos la canción: El pollito. Todos cantan y hacen los gestos de la canción.

CLASE DE MATH - FIRST A - 5 MAYO

PRE- ACTIVITY:

Cantamos y bailamos con la lateralidad: Derecha - izquierda.

 ACTIVITY:

Explico el tema de la lateralidad: Derecha - izquierda con ejemplos vivenciales, moviendo e identificando nuestra  manito según la lateralidad que me indica el docente.

Trabajamos el texto de math las páginas 52 y 53.

En el cuaderno de math transcribo el concepto teórico del tema. Teniendo en cuenta la buena letra, sin salirse de la margen y manejando el lápiz rojo - negro.

POST- ACTIVITY:

Canción: Cuando tengas muchas ganas de reír, de llorar, mover la mano derecha y la mano izquierda, así culminamos la clase con mucha alegría.

CLASE DE FORMACIÓN EN LA FE - FIRST B - 5 MAYO

PRE - ACTIVITY: 

Observan y escuchan el video alusivo a la familia de Jesús.

ACTIVITY:

Socializamos el tema de la familia, haciendo preguntas de lo visto en el video. Luego explico el tema: la iglesia nos enseña el valor de la comunidad, resaltando la importancia de tener a papito Dios en nuestro hogar.

Por último, transcriben en el cuaderno de formación en la fe el concepto teórico del tema que se trabajó en clase.

POST - ACTIVITY; 

Canción sobre la familia: Escuchan el video y todos cantamos, para memorizarla.

CLASE DE LENGUAJE FIRST B: 4 MAYO

PRE- ACTIVITY: Llego disfrazada de periodista y les informo una noticia transmitida desde el noticiero: NOTY HOLYSTA, asi hago preguntas sobre lo visto en el dramatizado y enlazo el tema a tratar.

ACTIVITY:

Explico el tema de textos informativos, repito el concepto varias veces para memorizarlo y adquirir el conocimiento.

Luego en el cuaderno copian la teoría del tema, manejando buena letra, utilizando el lápiz rojo y negro, teniendo en cuenta que no se debe salir de la margen.

Muy importante tener orden con los cuadernos, siempre conservarlos limpios y con buena caligrafía.

POST - ACTIVITY: 

El títere Minnie se despide con mucha alegría de todos los niños holystas y cantan todos la canción: La señora gorda.

CLASE DE ÉTICA Y VALORES - THIRD B: 4 MAYO

PRE - ACTIVITY:

Observamos y escuchamos con mucha atención el cuento: Uga la tortuga, incentivando el valor de la dedicación para alcanzar nuestras metas.

ACTIVITY: 


Con buena letra transcribimos el concepto en el cuaderno de ética y valores, manejando el renglón, sin salirse de la margen.

POST -  ACTIVITY:


Realizamos ejercicios de pausas activas: Moviendo la cabeza, los hombros y  las manos.

CLASE DE MATH: FIRST B - 4 MAYO

PRE - ACTIVITY:

Realizamos ejercicios de levantar los brazos arriba - abajo, luego cantamos con mucha alegría la canción: Los ratones.

ACTIVITY:

Con buena letra, manejando el orden y los respectivos colores del lápiz, seguimos la secuencia de los contenidos transcribendo al cuaderno de math.

POST- ACTIVITY:

Canción mi dedito saltarín y realizamos ejercicios con los deditos para relajarnos.