CLASE DE MATH - FIRST A -- 19 DE MAYO

PRE - ACTIVITY:

Con unas gafas grandes en mi rostro les hago una pequeña dramatización, diciéndoles que vengo a enseñarles unas noción espacial, donde con ejemplos y muy gracioso, le doy la introducción al tema.

ACTIVITY:

Explico la noción espacial: Largo - corto con ejemplos vivenciales, luego trabajamos la página 65 del texto guía, siguiendo las instrucciones del docente.

Después hacemos preguntas referente al tema, mencionando 5 niños para participar. Por último transcriben en el cuaderno de Math el tema trabajado en clase, según lo muestra la imagen.

POST - ACTIVITY:

Observan y disfrutan del video que recopila el concepto visto en clase.

CLASE DE FORMACIÓN EN LA FE - FIRST B - 19 DE MAYO

PRE- ACTIVITY:

Observamos el video y escuchamos la canción. 

ACTIVITY:

Hacemos la reflexión acerca del video, explico el tema de la vida y el servicio con las personas que me rodean.

Luego desarrollamos la página 33 del texto Emaús, siguiendo las instrucciones del docente.

Por último transcriben en el cuaderno el tema explicado en clase, según lo muestra la imagen.

POST- ACTIVITY:

Escuchamos la canción 

CLASE DE LENGUAJE - FIRST B - 18 DE MAYO

PRE - ACTIVITY

Llego al salón con una diadema de corazones y les digo que soy la reina de corazones, estoy aquí para regalar muchas palabras que están conformadas por sílabas y saco de mi bolsa de regalo muchas sílabas para que me ayuden a formar las palabras. Así damos inicio al tema.

ACTIVITY:

Con esas sílabas formamos las palabras y por medio de aplausos hacemos el sonido de cada sílaba, clasificándolas según su número, hago la respectiva explicación del tema: Las sílabas. En el texto conocemos el concepto de la página 30 y desarrollamos los puntos 1 y 3 de la página 31.

En el cuaderno de lenguaje transcriben el tema realizado en clase, según como se muestra en la imagen. Recordamos buena letra, manejo del renglón y respetando la margen, sin salirse de ella.

POST- ACTIVITY

Escuchamos nuestro himno del Holy Mary School y lo practicamos para la izada de bandera de los cumpleaños de Neiva, así lo vamos a memorizar.

CLASE DE ÉTICA Y VALORES - THIRD B - 18 DE MAYO

PRE - ACTIVITY:

Llego a la clase con una diadema de corazones que fomentan el valor del amor y con un pequeño dramatizado les recuerdo que es el valor del amor.

ACTIVITY:

Explico el tema y escribimos como debemos inculcar el valor del amor, hago preguntas a 5 niños para participar sobre el tema.

Por último transcriben el tema en el cuaderno de ética y valores con buena letra y manejando las reglas ortográficas, según lo muestra la imagen.

POST- ACTIVITY:

Todos nos divertimos cantándole al amor

CLASE DE MATH - FIRST B - 18 DE MAYO

PRE - ACTIVITY:

Con unas gafas grandes en mi rostro les hago una pequeña dramatización, diciéndoles que vengo a enseñarles unas noción espacial, donde con ejemplos y muy gracioso, le doy la introducción al tema.

ACTIVITY:

Explico la noción espacial: Largo - corto con ejemplos vivenciales, luego trabajamos la página 65 del texto guía, siguiendo las instrucciones del docente.

Después hacemos preguntas referente al tema, mencionando 5 niños para participar. Por último transcriben en el cuaderno de Math el tema trabajado en clase, según lo muestra la imagen.

POST - ACTIVITY:

Observan y disfrutan del video que recopila el concepto visto en clase.

CLASE DE MATH - FIRST B - 15 DE MAYO

PRE - ACTIVITY:

Inicio la clase siendo una niña que muestra un frizo donde esta la relación espacial antes y después, así les cuento que es mi primer día de clase, donde voy aprender muchos conceptos matemáticos.

ACTIVITY: 

Explico el tema de las relaciones espaciales: Antes, después, grande , mediano y pequeños con ejemplos vivenciales. Luego participan sobre el tema, para trabajar en el texto de math las páginas
59 - 61.

Después transcriben  el tema en el cuaderno de MATH siguiendo las reglas ortográficas, con orden en la escritura, así como se muestra en la imagen.

           

POST- ACTIVITY:

Pausas activas: Moviendo nuestro cuerpo para relajarnos.

CLASE DE ÉTICA Y VALORES - SECOND A - 15 MAYO

PRE - ACTIVITY:

Les presento un personaje que viene a saludarlos se llama: Payasita Fresita y les hago una pequeña dramatización, incentivando el valor del : Amor.


ACTIVITY:

Explico el concepto del valor que vamos a trabajar durante el mes de Mayo, con ejemplos muy prácticos y vivenciales que debemos aplicarlo a nuestra vida.

Luego damos el espacio para participar con varios niños sobre el tema de la clase y por último transcriben en el cuaderno de ética y valores el concepto teórico, manejando buena letra, sin salirse de la margen para tener un orden en la escritura.

POST- ACTIVITY:

Escuchan y observan el video, cantando con el valor del AMOR.