Observamos el video y jugamos con los ejercicios mentales.
ACTIVITY:
Explico el tema de tablas de frecuencias. Luego desarrollamos los puntos 1.2 y 3 de la página 77 del texto guía. Realizamos el ejercicio preguntandole a los niños para que ellos comprendan y den la respuesta.
Por último transcriben en el cuaderno de Math, el tema visto en la clase.
POST - ACTIVITY:
Ejercicios de pararnos de la silla, sentarnos, estirar el cuerpo, saltar y mover las manos.

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