Llego a la clase con un disfraz de constructor, donde les digo que soy BOB el constructor de las matemáticas y he venido a enseñarles muchos números, sumas, restas y todas las nociones espaciales.
Observan el video como introducción al tema.
ACTIVITY:
Explico el tema de la noción espacial: Cerca y lejos, haciendo ejemplos vivenciales con objetos y la ubicación de mi cuerpo. Trabajamos los puntos 1, 3, 4 de la página 57 del texto guía.
Luego transcribe en el cuaderno de Math el tema como se muestra en la siguiente imagen.
POST - ACTIVITY: Repasando y memorizando la canción del comité de math: Las matemáticas son lo mejor.
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