PRE - ACTIVITY:
Realizo un diálogo a través de dos títeres de animales, donde toman diferentes cualidades de los humanos para iniciar el tema de la personificación.
ACTIVITY:
Explico el tema de la personificación y socializamos sobre lo visto en el show de títeres. Luego realizo preguntas a mis niños sobre el tema. En el texto trabajamos las páginas 122 y 123, respondiendo a cada uno de los interrogantes y poniendo en práctica los conocimientos adquiridos en clase. Por último en el cuaderno de Lenguaje transcriben el tema visto en clase.
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POST - ACTIVITY:
Cada niño piensa en un animal y hace una personificación tomando una cualidad humana.
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