PRE - ACTIVITY:
Llego disfrazada de faraón y traigo un reloj en cartulina, les digo que me enviaron a enseñarles el tema de la hora, pero se me hizo muy tarde debo regresar a las 3:00 pm, así que me despido.
ACTIVITY:
Explico el tema del reloj, aprendiendo a identificar la hora. Observamos el reloj para afianzar el las manecillas. Luego en el texto trabajamos los puntos 1 - 2 - 4 de las páginas 255 y 257. Por último en el cuaderno de Math transcriben el tema visto en clase, recordando el manejo de la cuadricula, buena letra y sin salirse de la margen.
POST - ACTIVITY:
Pausas activas, ejercicios de estiramiento muscular.




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