CLASE DE MATH - FIRST B - 12 DE JUNIO

PRE - ACTIVITY:

Llego al salón con un signo más (+) grande en mis manos y agrupo elementos para contarlos, así con esa pequeña dramatización doy inicio al tema de la suma.

ACTIVITY:

Explico el tema de la suma con mucho ejemplos y realizamos varios ejercicios en el tablero para que mis niños participen, incentivando realizar el cálculo mental, llevando el número mayor en mi casa y el resto con los deditos.

En el cuaderno de Math transcriben el tema visto en clase con el ejemplo, teniendo en cuenta la escritura muy ordenada y aplicando colores a los dibujos.

POST - ACTIVITY:

Cantamos con mucha alegría.

CLASE DE ÉTICA Y VALORES - SECOND A - 12 DE JUNIO

PRE - ACTIVITY:

Observan los videos de Jesús Fernando Tejada para conocer sobre nuestro personaje del mes.

ACTIVITY:

Les cuento sobre la biografía de Jesús Fernando Tejada Bonilla que ha sido un reconocido futbolista y bailarín profesional, es de esta forma que conocen al personaje por medio de los videos que compartí, haciendo preguntas de su vida para que mis niños participen del tema.

POST - ACTIVITY:

Canción de la pulguita y hacen los gestos al ritmo de la música.

WEEKLY ROUTINE - FIRST B - 11 DE JUNIO

PRE - ACTIVITY:

Cantamos con mucha alegría homenajeando el día del padre.

ACTIVITY:

Realizamos una linda tarjeta para nuestro papito con mucho amor.

POST - ACTIVITY:

Pausas activas para relajar nuestras manitos y nuestro cuerpo.

CLASE DE MATH - FIRST A - 11 DE JUNIO

PRE - ACTIVITY:

Llego al salón con un signo más (+) grande en mis manos y agrupo elementos para contarlos, así con esa pequeña dramatización doy inicio al tema de la suma.

ACTIVITY:

Explico el tema de la suma con mucho ejemplos y realizamos varios ejercicios en el tablero para que mis niños participen, incentivando realizar el cálculo mental, llevando el número mayor en mi casa y el resto con los deditos.

En el cuaderno de Math transcriben el tema visto en clase con el ejemplo, teniendo en cuenta la escritura muy ordenada y aplicando colores a los dibujos.

POST - ACTIVITY:

Cantamos con mucha alegría.

CLASE DE ÉTICA Y VALORES - THIRD A - 11 DE JUNIO

PRE - ACTIVITY:

Observan los videos de Jesús Fernando Tejada para conocer sobre nuestro personaje del mes.

ACTIVITY:

Les cuento sobre la biografía de Jesús Fernando Tejada Bonilla que ha sido un reconocido futbolista y bailarín profesional, es de esta forma que conocen al personaje por medio de los videos que compartí, haciendo preguntas de su vida para que mis niños participen del tema.

POST - ACTIVITY:

Canción de la pulguita y hacen los gestos al ritmo de la música.

CLASE DE LENGUAJE - FIRST B - 11 DE JUNIO

PRE - ACTIVITY:

Llego con mucha curiosidad a contarles mi anécdota, así ellos se van a reír y disfrutar de mis experiencias. Al momento de narrar mi anécdota utilizo el cambio en el tono de voz según el inicio, nudo y desenlace.

ACTIVITY:

Explico a mis niños el tema de la anécdota, diciéndoles el concepto y su estructura. De esta forma participan sobre lo narrado y en el texto de lenguaje trabajamos los puntos 1 - 2 de la página 67.

En el cuaderno de lenguaje transcriben con buena letra y con puntas bien definidas en sus lápices, el tema visto en clase.

POST - ACTIVITY:

Cantamos la señora gorda y hacemos los gestos que nos indica la canción.

CLASE DE ÉTICA Y VALORES - SECOND B - 10 DE JUNIO

PRE - ACTIVITY:

Observan los videos de Jesús Fernando Tejada para conocer sobre nuestro personaje del mes.

ACTIVITY:

Les cuento sobre la biografía de Jesús Fernando Tejada Bonilla que ha sido un reconocido futbolista y bailarín profesional, es de esta forma que conocen al personaje por medio de los videos que compartí, haciendo preguntas de su vida para que mis niños participen del tema.

POST - ACTIVITY:

Canción de la pulguita y hacen los gestos al ritmo de la música.