CLASE DE ETICA Y VALORES - THIRD A - 25 DE JUNIO

MENSAJITOS DE VALORES

PRE - ACTIVITY:

Observan el video alusivo al valor de la pasión.        

ACTIVITY:

Explico la importancia de hacer las cosas con amor y conseguir lo que nos apasiona, siempre debemos esforzarnos por nuestros sueños. Todos participan, comentando sobre el video y cada uno da su aporte sobre sus sueños.

En el cuaderno de Ética y valores transcriben el tema visto en clase. Recordando las reglas ortográficas y una buena letra.

POST - ACTIVITY:

Cantamos con mucho amor por todos los niños del mundo.

CLASE DE LENGUAJE - FIRST B - 25 DE JUNIO

PRE - ACTIVITY:

Llego a la clase con imágenes que forman un texto discontinuo, dramatizo que soy una niña y tengo una exposición sobre el tema.

ACTIVITY:

Explico el tema de los textos discontinuos, evidenciando los ejemplos a través de imágenes, luego le pregunto a los niños para mirar si comprendieron el tema.

En el texto trabajamos los puntos 1 - 2 de la página 77, siguiendo las instrucciones del docente.

Por último transcriben en el cuaderno de lenguaje el tema visto en clase.

POST - ACTIVITY:

Cantamos la señora gorda y hacemos los gestos que indica la canción.

CLASE DE ÉTICA Y VALORES - SECOND B - 24 DE JUNIO

MENSAJITOS DE VALORES

PRE - ACTIVITY:

Observan el video alusivo al valor de la pasión.        

ACTIVITY:

Explico la importancia de hacer las cosas con amor y conseguir lo que nos apasiona, siempre debemos esforzarnos por nuestros sueños. Todos participan, comentando sobre el video y cada uno da su aporte sobre sus sueños.

En el cuaderno de Ética y valores transcriben el tema visto en clase. Recordando las reglas ortográficas y una buena letra.

POST - ACTIVITY:

Cantamos con mucho amor por todos los niños del mundo.

CLASE DE PLAN LECTOR - FIRST B - 24 DE JUNIO

PRE - ACTIVITY:

Cantamos y bailamos. Sigo con mi balaca de minnie para continuar con la lectura de la fábula: El león y el ratón.

ACTIVITY:

Seguimos la lectura de la fábula: El león y el ratón para socializarla sobre la enseñanza que nos deja.

Así participan diciendo los personajes de la historia y como debemos actuar de manera correcta ante las personas.

En el cuaderno de plan lector transcriben el tema visto en clase, recordando el buen uso de las reglas ortográficas y manejando buena letra.

POST - ACTIVITY:

Cantamos la canción: Vamos a leer. Mirando si mis niños se la aprendieron.

CLASE DE PLAN LECTOR - FIRST B - 23 DE JUNIO

PRE - ACTIVITY:

Cantamos y observamos el video: Que vivan los cuentos. Me coloco una balaca de Minnie como una ratoncita.

ACTIVITY:

Explico la importancia de la lectura donde los niños pueden disfrutar de cuentos y fábulas que hacen crecer su imaginación. Es de esta forma como realizamos la siguiente lectura: El león y el ratón.

POST - ACTIVITY:

Canción: Vamos a leer.

CLASE DE MATH - FIRST A - 23 DE JUNIO

MENSAJES ALUSIVOS A LAS MATEMÁTICAS

PRE - ACTIVITY:

Llego con una diadema de colores y les digo que vamos a cantar y a disfrutar de la clase Math, sacando la pereza y llenándonos de mucha energía.

ACTIVITY:

Repasamos las sumas con decenas, realizando varios ejercicios en el tablero , así mis niños participan, dándole la palabra para que sumen y hallen el resultado.

En el cuaderno transcriben las sumas con decenas para trabajarlas en clase, incentivando el manejo de la cuadricula y buena letra.

POST - ACTIVITY:

Reviso el trabajo realizado en clase a cada niño y hacemos pausas activas.

CLASE DE FORMACIÓN EN LA FE - FIRST B - 23 DE JUNIO

MENSAJES QUE ALIMENTAN EL ALMA

PRE - ACTIVITY:

Observan y disfrutan de la canción: La tierra es la casa de todos.

ACTIVITY:

Explico el tema: Necesitamos la casa común, reflexionamos sobre el video y participamos de las preguntas que realiza el docente. En el texto trabajamos la página 51 del texto Emaús, con la orientación del docente.

En el cuaderno de formación en la fe transcriben el tema visto en clase, manejando buena letra y respetando los límites de la margen.

POST - ACTIVITY:

Culminamos la actividad, bailando y cantando: Pequeño Planeta.