CLASE DE ÉTICA Y VALORES - SECOND A - 24 DE JULIO

VALOR DE LA CORDIALIDAD

PRE - ACTIVITY:

Llego disfrazada de niña con una muñeca y dramatizo que soy muy cordial, utilizando siempre las palabras mágicas: Por favor, gracias, perdón, disculpa, buenos días, chao y hasta mañana.

ACTIVITY:

Explico la importancia de ser cordial, socializamos sobre el valor de la cordialidad y le pregunto a mis niños que palabras mágicas debemos utilizar. Por último en el cuaderno de Ética y valores transcriben el concepto del valor de la cordialidad.

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https://us02web.zoom.us/rec/share/vcJzKLTIyk9JSafW5mfUQq4iJNu8aaa8h3Ab_PMOmRmbtdQ4YQCx-M2qHTC5B_uw

POST - ACTIVITY:

Observan el video y deja un comentario en el blog.

CLASE DE MATH - FIRST B - 23 DE JULIO

PRE - ACTIVITY:

Observa el video del juego mental y buscan las diferencias en la imágenes.

ACTIVITY:

Seguimos recordando las sumas reagrupando, explicando paso a paso. En el cuaderno de Math escribimos lo visto en clase y resuelven las 5 sumas reagrupando que están en el cuaderno. Así mis niños participan dando la respuesta de cada una. Recordemos el manejo de la cuadricula y no salirnos de la margen.

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POST - ACTIVITY:

Canción la cucarachita.

CLASE DE MATH - FIRST A - 23 DE JULIO

DAMOS LA BIENVENIDA A LA RESTA

PRE - ACTIVITY:

Llego a clase con una corneta anunciando que llegó la resta, observamos el signo menos que lo hago bien grande para que sea bien visualizado.

ACTIVITY:

Observan el signo menos de la resta y explico paso a paso el proceso de restar. Pregunto a los niños para que haya participación y claridad en el tema. Por último en el cuaderno de Math transcriben el tema visto en clase.

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POST - ACTIVITY:
Canción la vaca susana y todos hacen el respectivo sonido del animal.

CLASE DE LENGUAJE - FIRST B - 23 DE JULIO

  

NOMBRES PROPIOS

PRE - ACTIVITY:

Llego a la clase con muchos nombres propios pegados en un peluche gigante, es así como les pregunto a mis niños que ven de diferente en mi vestuario y comenzamos a leer uno por uno.

ACTIVITY:

Explico el tema de los nombres propios donde les enseño que cada nombre propio se inicia con la letra mayúscula, luego hago preguntas sobre el tema. En el texto trabajamos los puntos 1 y 2 de la página 84. En el cuaderno de Lenguaje transcriben el tema visto en clase, teniendo en cuenta el manejo del renglón, las mayúsculas, la margen y buena letra.

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https://us02web.zoom.us/rec/share/7N4uJYD1tV1IabfM81HtA4gvJZr3X6a803MYrPZZnUbXkIDxIovv5W266g9nojdr

POST - ACTIVITY:

Observamos y cantamos con alegría.

CLASE DE ÉTICA Y VALORES - THIRD A - 23 DE JULIO

VALOR DE LA CORDIALIDAD

PRE - ACTIVITY:

Llego disfrazada de niña con una muñeca y dramatizo que soy muy cordial, utilizando siempre las palabras mágicas: Por favor, gracias, perdón, disculpa, buenos días, chao y hasta mañana.

ACTIVITY:

Explico la importancia de ser cordial, socializamos sobre el valor de la cordialidad y le pregunto a mis niños que palabras mágicas debemos utilizar. Por último en el cuaderno de Ética y valores transcriben el concepto del valor de la cordialidad.

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https://us02web.zoom.us/rec/share/7N4uJYD1tV1IabfM81HtA4gvJZr3X6a803MYrPZZnUbXkIDxIovv5W266g9nojdr

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CLASE DE ÉTICA Y VALORES - SECOND B - 22 DE JULIO

VALOR DE LA CORDIALIDAD

PRE - ACTIVITY:

Llego disfrazada de niña con una muñeca y dramatizo que soy muy cordial, utilizando siempre las palabras mágicas: Por favor, gracias, perdón, disculpa, buenos días, chao y hasta mañana.

ACTIVITY:

Explico la importancia de ser cordial, socializamos sobre el valor de la cordialidad y le pregunto a mis niños que palabras mágicas debemos utilizar. Por último en el cuaderno de Ética y valores transcriben el concepto del valor de la cordialidad.

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CLASE DE PLAN LECTOR - FIRST B - 22 DE JULIO

EL PLACER DE LEER

PRE  - ACTIVITY:

Llego a la clase con un gusano y les digo que es una oruga, dramatizo con ella, incentivando a los niños a leer.

ACTIVITY:

Disfrutamos de la lectura: Mari la oruga glotona y cada uno de mis niños leen un fragmento del libro. Así enriquecemos la lectura y vamos mejorando en este hermoso proceso de aprendizaje. Por último transcriben en el cuaderno de Plan lector lo visto en clase.

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https://us02web.zoom.us/rec/share/1eh4cZfLxFlORKPVxUrnRO0fP9zKeaa8gyRNqKBbn0b7GgAfgpeuNp1LnYKeTtNs

POST - ACTIVITY:

Canción vamos a leer.