CLASE DE ÉTICA Y VALORES - THIRD B - 27 DE JULIO

VALOR DE LA CORDIALIDAD

PRE - ACTIVITY:

Llego disfrazada de niña con una muñeca y dramatizo que soy muy cordial, utilizando siempre las palabras mágicas: Por favor, gracias, perdón, disculpa, buenos días, chao y hasta mañana.

ACTIVITY:

Explico la importancia de ser cordial, socializamos sobre el valor de la cordialidad y le pregunto a mis niños que palabras mágicas debemos utilizar. Por último en el cuaderno de Ética y valores transcriben el concepto del valor de la cordialidad.

DALE CLIC AL ENLACE PARA VER EL VIDEO DE LA CLASE:
https://us02web.zoom.us/rec/share/ydd1CJbexjhLQdbfwk6EBqtmB6a4X6a8h3QcqaFbxEYSSJtWakVft5DaIIHp5oiu

POST - ACTIVITY:

Observan el video y deja un comentario en el blog.

CLASE DE MATH - FIRST B - 27 DE JULIO.

PRE - ACTIVITY:

Observamos el video de la resta con mucha atención.

ACTIVITY:

Explico el tema de la resta, recordando sus términos: Minuendo, sustraendo y diferencia. Realizamos una suma sencilla con solo unidades para que los niños logren resolver las 5 sumas sencillas en el cuaderno. Así le preguntamos a varios niños que nos diga el resultado de la resta indicada. Por último copian en el cuaderno de Math el tema visto en clase.

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https://us02web.zoom.us/rec/share/td1kdZCq63tOS4Xk51jYRP8tHtrsaaa81nIfrvEJmk9Pzn5tx0NNN4e2966XbYMz

POST - ACTIVITY:

Ejercicios de estiramiento muscular, brazos y manos.

CLASE DE MATH - FIRST B - 24 DE JULIO

DAMOS LA BIENVENIDA A LA RESTA

PRE - ACTIVITY:

Llego a clase con una corneta anunciando que llegó la resta, observamos el signo menos que lo hago bien grande para que sea bien visualizado.

ACTIVITY:

Observan el signo menos de la resta y explico paso a paso el proceso de restar. Pregunto a los niños para que haya participación y claridad en el tema. Por último en el cuaderno de Math transcriben el tema visto en clase.

POST - ACTIVITY:
Canción la vaca susana y todos hacen el respectivo sonido del animal.

CLASE DE ÉTICA Y VALORES - SECOND A - 24 DE JULIO

VALOR DE LA CORDIALIDAD

PRE - ACTIVITY:

Llego disfrazada de niña con una muñeca y dramatizo que soy muy cordial, utilizando siempre las palabras mágicas: Por favor, gracias, perdón, disculpa, buenos días, chao y hasta mañana.

ACTIVITY:

Explico la importancia de ser cordial, socializamos sobre el valor de la cordialidad y le pregunto a mis niños que palabras mágicas debemos utilizar. Por último en el cuaderno de Ética y valores transcriben el concepto del valor de la cordialidad.

DALE CLIC AL ENLACE Y OBSERVA EL VIDEO DE LA CLASE:


https://us02web.zoom.us/rec/share/vcJzKLTIyk9JSafW5mfUQq4iJNu8aaa8h3Ab_PMOmRmbtdQ4YQCx-M2qHTC5B_uw

POST - ACTIVITY:

Observan el video y deja un comentario en el blog.

CLASE DE MATH - FIRST B - 23 DE JULIO

PRE - ACTIVITY:

Observa el video del juego mental y buscan las diferencias en la imágenes.

ACTIVITY:

Seguimos recordando las sumas reagrupando, explicando paso a paso. En el cuaderno de Math escribimos lo visto en clase y resuelven las 5 sumas reagrupando que están en el cuaderno. Así mis niños participan dando la respuesta de cada una. Recordemos el manejo de la cuadricula y no salirnos de la margen.

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https://us02web.zoom.us/rec/share/xvJqN5fz30hIRJXt5kbjQagMQtrcX6a8gygarPZeyU_y6lFtm158w46DpkYBQv_6

POST - ACTIVITY:

Canción la cucarachita.

CLASE DE MATH - FIRST A - 23 DE JULIO

DAMOS LA BIENVENIDA A LA RESTA

PRE - ACTIVITY:

Llego a clase con una corneta anunciando que llegó la resta, observamos el signo menos que lo hago bien grande para que sea bien visualizado.

ACTIVITY:

Observan el signo menos de la resta y explico paso a paso el proceso de restar. Pregunto a los niños para que haya participación y claridad en el tema. Por último en el cuaderno de Math transcriben el tema visto en clase.

DALE CLIC AL ENLACE PARA VER EL VIDEO DE LA CLASE:

https://us02web.zoom.us/rec/share/48ZILa3X-mFJcrfwyGuCBIk5OaDMX6a8gSEc-aFfzx5PUKqy232mqbzFRtIcdOGc

POST - ACTIVITY:
Canción la vaca susana y todos hacen el respectivo sonido del animal.

CLASE DE LENGUAJE - FIRST B - 23 DE JULIO

  

NOMBRES PROPIOS

PRE - ACTIVITY:

Llego a la clase con muchos nombres propios pegados en un peluche gigante, es así como les pregunto a mis niños que ven de diferente en mi vestuario y comenzamos a leer uno por uno.

ACTIVITY:

Explico el tema de los nombres propios donde les enseño que cada nombre propio se inicia con la letra mayúscula, luego hago preguntas sobre el tema. En el texto trabajamos los puntos 1 y 2 de la página 84. En el cuaderno de Lenguaje transcriben el tema visto en clase, teniendo en cuenta el manejo del renglón, las mayúsculas, la margen y buena letra.

DALE CLIC AL ENLACE PARA VER EL VIDEO DE LA CLASE:

https://us02web.zoom.us/rec/share/7N4uJYD1tV1IabfM81HtA4gvJZr3X6a803MYrPZZnUbXkIDxIovv5W266g9nojdr

POST - ACTIVITY:

Observamos y cantamos con alegría.