CLASE DE PLAN LECTOR - FIRST B - 28 DE JULIO

PRE - ACTIVITY:
Llego a clase con un sapito de peluche, así los invito a cantar y a bailar la canción: El baile del sapito.

ACTIVITY:
Con mucha energía y concentración, disfrutamos de la lectura con el cuento: El sapo distraído. Cada uno de mis niños leen un fragmento del texto para mejorar la lectura.

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POST - ACTIVITY:
Ejercicios de respiración: Inhala y exhala.

CLASE DE MATH - FIRST A - 28 DE JULIO

PRE - ACTIVITY:

Observamos el video de la resta con mucha atención.

ACTIVITY:

Explico el tema de la resta, recordando sus términos: Minuendo, sustraendo y diferencia. Realizamos una suma sencilla con solo unidades para que los niños logren resolver las 5 sumas sencillas en el cuaderno. Así le preguntamos a varios niños que nos diga el resultado de la resta indicada. Por último copian en el cuaderno de Math el tema visto en clase.

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POST - ACTIVITY:

Ejercicios de estiramiento muscular, brazos y manos.

CLASE DE FORMACIÓN EN LA FE - FIRST B - 28 DE JULIO

PRE - ACTIVITY:

Disfrutamos de la melodía y alabanza a la virgen María.

ACTIVITY:

Hablamos de la virgen María madre de Jesús y leemos la página 66 del texto Emaús, para luego socializarlo en grupo.Trabajamos los puntos 1 y 2 de la página 67. En el cuaderno de Formación en la Fe transcriben el tema visto en clase, manejando buena letra y sin salirse de la margen.

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POST - ACTIVITY:

Alabamos a papito Dios con la canción: Soy un soldado de Jesús.

CLASE DE LENGUAJE - FIRST B - 27 DE JULIO

PRE - ACTIVITY:

Observamos el video de un pequeño cuento de los nombres propios.

ACTIVITY:

Recordamos el tema de los nombres propios, que se inician con mayúscula, es de esta forma que recuerdo el trazo de las mayúsculas y que salen del renglón gris ferrocarril, porque son mas grandes. Todos trabajamos en el cuaderno de Lenguaje escribiendo 2 nombres propios de personas, animales, lugares y empresas, teniendo en cuenta el uso de la mayúscula con color rojo.

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POST - ACTIVITY:

Cantamos la vaca susana mencionando el nombre de cada niño para que haga el sonido del animal indicado.

CLASE DE ÉTICA Y VALORES - THIRD B - 27 DE JULIO

VALOR DE LA CORDIALIDAD

PRE - ACTIVITY:

Llego disfrazada de niña con una muñeca y dramatizo que soy muy cordial, utilizando siempre las palabras mágicas: Por favor, gracias, perdón, disculpa, buenos días, chao y hasta mañana.

ACTIVITY:

Explico la importancia de ser cordial, socializamos sobre el valor de la cordialidad y le pregunto a mis niños que palabras mágicas debemos utilizar. Por último en el cuaderno de Ética y valores transcriben el concepto del valor de la cordialidad.

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POST - ACTIVITY:

Observan el video y deja un comentario en el blog.

CLASE DE MATH - FIRST B - 27 DE JULIO.

PRE - ACTIVITY:

Observamos el video de la resta con mucha atención.

ACTIVITY:

Explico el tema de la resta, recordando sus términos: Minuendo, sustraendo y diferencia. Realizamos una suma sencilla con solo unidades para que los niños logren resolver las 5 sumas sencillas en el cuaderno. Así le preguntamos a varios niños que nos diga el resultado de la resta indicada. Por último copian en el cuaderno de Math el tema visto en clase.

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POST - ACTIVITY:

Ejercicios de estiramiento muscular, brazos y manos.

CLASE DE MATH - FIRST B - 24 DE JULIO

DAMOS LA BIENVENIDA A LA RESTA

PRE - ACTIVITY:

Llego a clase con una corneta anunciando que llegó la resta, observamos el signo menos que lo hago bien grande para que sea bien visualizado.

ACTIVITY:

Observan el signo menos de la resta y explico paso a paso el proceso de restar. Pregunto a los niños para que haya participación y claridad en el tema. Por último en el cuaderno de Math transcriben el tema visto en clase.

POST - ACTIVITY:
Canción la vaca susana y todos hacen el respectivo sonido del animal.