CLASE DE PLAN LECTOR - FIRST B - 11 DE AGOSTO

 PRE - ACTIVITY:

Cantamos con alegría la canción del León.

ACTIVITY:

Disfrutamos la lectura en grupo, cada niño lee una página del cuento: Don Salomón y la peluquera. Luego socializamos lo leído y en el cuaderno de plan lector transcriben el tema visto en clase. Recordamos las pausa en la lectura con los signos de puntuación.

POST - ACTIVITY:

Ejercicios de estiramiento muscular. Pausas activas.

CLASE DE MATH - FIRST A - 11 DE AGOSTO

 

PRE - ACTIVITY:

Llego con una gorra de niña cantando que me gustan las matemáticas, pero me pongo a llorar porque no puedo resolver una tarea, así que le pido ayuda a los niños de First para desarrollar los ejercicios del texto.

ACTIVITY:

Recordamos la resta con decenas y practicamos ejercicios.Trabajamos la página 103 del texto guía. En el cuaderno de Math transcribe el tema visto de la clase. Recuerda manejar buena letra, no salirse de la margen y manejar la cuadricula.

POST - ACTIVITY:

Cantamos con alegría la señora gorda.

CLASE DE FORMACIÓN EN LA FE - FIRST B - 11 DE AGOSTO

JESÚS TE AMA

PRE - ACTIVITY:

Cantamos con alegría a papito Dios dando gracias por todo lo que nos regala y lo alabamos con amor.

ACTIVITY:

Recordamos el tema anterior y les hablo que la vida es una relación, leemos la página 74 y 76 para explicar el nuevo tema. Luego trabajamos los puntos 1 - 2 de las páginas 75 y 77 del texto Emaús. Por último en el cuaderno de Formación en la fe, transcriben el tema visto en clase, manejando buena letra y no salirse de la margen.

POST - ACTIVITY:

Oramos: El angelito de la guarda para darle gracias a papito Dios.

CLASE DE LENGUAJE - FIRST B - 10 DE AGOSTO

 

PRE - ACTIVITY:

Con mucha alegría y entusiasmo mis niños escuchan la canción al ritmo del rock: Mis manitos.Todos mis niños bailan y mueven las manitos.

ACTIVITY:

Recordamos el tema visto de sinónimos y antónimos, reforzamos lo aprendido y trabajamos la página 95 del texto guía. Realizamos ejercicios del uso de la C - QU - Z. En el cuaderno de Lenguaje transcribo el tema visto en clase.

POST - ACTIVITY: Realiza el siguiente ejercicio de sinónimos y antónimos con su dibujo coloreado en el cuaderno de Lenguaje.  gf

CLASE DE ÉTICA Y VALORES - THIRD B - 10 DE AGOSTO

 

PRE - ACTIVITY:

Llego a la clase haciendo de mimo con varias expresiones de sonrisas en forma de mascaras que hacen curiosa la clase, de esta forma los niños deberán descifrar el mensaje que estoy transmitiendo, también utilizo una lupa y una caja de sorpresas dentro de mis accesorios.

ACTIVITY:

Explico el valor de la curiosidad con varios ejemplos cotidianos y socializamos en grupo el tema.Hago varias preguntas para mayor claridad y a medida que responden bien les pongo la carita feliz. En el cuaderno de Ética y valores transcriben el tema visto en clase.Recordando la buena letra y sin salirse de la margen.

POST - ACTIVITY:

Observamos el video sobre datos curiosos.

CLASE DE MATH - FIRST B - 10 DE AGOSTO

PRE - ACTIVITY:

Llego con una gorra de niña cantando que me gustan las matemáticas, pero me pongo a llorar porque no puedo resolver una tarea, así que le pido ayuda a los niños de First para desarrollar los ejercicios del texto.

ACTIVITY:

Recordamos la resta con decenas y practicamos ejercicios.Trabajamos la página 103 del texto guía. En el cuaderno de Math transcribe el tema visto de la clase. Recuerda manejar buena letra, no salirse de la margen y manejar la cuadricula.

POST - ACTIVITY:

Cantamos con alegría la señora gorda.

CLASE DE MATH - FIRST B - 6 DE AGOSTO

PRE - ACTIVITY:

Llego a la clase preocupada y muy apresurada porque soy una reconocida científica que necesita de las matemáticas para que su formula sea correcta, así que no logro restar en forma vertical y horizontal porque estoy confundida, hasta que me calmo y consigo el resultado.

ACTIVITY:

Explico la diferencia entre la resta vertical y horizontal, observando la posición de cada una. Luego realizo dos sumas para explicar el proceso, teniendo en cuenta que primero iniciamos con las unidades y después las decenas. En el texto de Math trabajamos los puntos 1 - 2 de la página 111. Mis niños participan en orden dando cada uno la respuesta de la operación matemática. Por último transcriben en el cuaderno de Math el tema visto en clase.

DALE CLICK PARA VER EL VIDEO DE LA CLASE:

https://us02web.zoom.us/rec/share/yeJsNKDv5kFIXIXAs32GVvA8O4LKaaa81ydLrPcLmB6teOxfdbUHUtt7tYEvWdYY

POST - ACTIVITY:

Realizan ejercicios de pausas activas, movimiento de manos, cabeza y hombros.