HERMOSA VISITA FIRST B

martes, 27 de octubre de 2020

CLASE DE ETICA Y VALORES - SECOND B - 28 DE OCTUBRE



PRE - ACTIVITY:

Observamos el cuento alusivo al valor de la Gratitud.


ACTIVITY:

Explico el valor de la Gratitud, doy ejemplos muy cotidianos que siempre debemos utilizar la palabra mágica GRACIAS. Lanzo preguntas a mis niños sobre el tema, para que todos participen. Por último en el cuaderno de Ética y valores transcriben el tema visto en clase, recordando el buen uso del renglón, la buena letra y sin salirse de  la margen.


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POST - ACTIVITY:

Cantamos con alegría y reforzamos el valor de la gratitud.

CLASE DE SOCIALES - FIRST B -- 28 DE OCTUBRE


PRE - ACTIVITY:

Observamos un lindo video alusivo a los deberes de los niños.

ACTIVITY:

Explico el tema de los deberes de los niños, su concepto y en donde debo cumplirlos. Luego hago preguntas a mis niños, mencionando algunos deberes que tienen los niños. Por último en el cuaderno de Sociales transcriben el tema visto en clase, manejando buena letra, el buen uso del renglón y sin salirse de la margen.
POST - ACTIVITY:

Cantamos y bailamos con mucha alegría.

CLASE DE PLAN LECTOR - FIRST B - 28 DE OCTUBRE

 


PRE - ACTIVITY:

Llego con una máscara de sapo y hago una pequeña dramatización felicitando a todos los niños que practican la lectura y que disfrutaron del cuento: Sapo y el forastero.

ACTIVITY:

Recordamos la lectura del cuento: Sapo y el forastero, hacemos preguntas sobre la historia, para que ms niños participen en clase. En el cuaderno de Plan lector transcriben el tema visto en clase y desarrollan el taller de comprensión lectora, respondiendo a cada uno de los interrogantes.


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POST - ACTIVITY:

Canción vamos a leer,  todos cantan para memorizarla cada día más.

lunes, 26 de octubre de 2020

CLASE DE PLAN LECTOR - FIRST B - 27 DE OCTUBRE


PRE - ACTIVITY:

Observamos el video y cantamos con alegría.

ACTIVITY:

Disfrutamos leyendo el cuento: El sapo y el forastero. Cada niño lee una página del cuento, haciendo una lectura clara, fluida y con las respectivas pausas que indica los signos de puntuación. Por último socializamos el cuento. En el cuaderno de Plan Lector transcriben el tema visto en clase con buena letra, sin salirse de la margen y manejando el renglón.

























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POST - ACTIVITY:

Cantamos la canción: Vamos a leer, para mirar si se la han aprendido.

CLASE DE MATH - FIRST A - 27 DE OCTUBRE.

                                       


PRE - ACTIVITY:

Observamos el video del juego matemático en el primer puesto del grado SECOND.


ACTIVITY:

Explico el tema de las líneas: Rectas, curvas, verticales y horizontales. Luego trabajamos en el texto las páginas 183 185, con orientación de la docentes, respondiendo a cada una de las preguntas. Por último en el cuaderno de Math transcriben el tema visto en clase. Recordando el manejo de la cuadrícula, buena letra y sin salirse de la margen.
POST - ACTIVITY:

Observamos un lindo video alusivo a las líneas.


CLASE DE FORMACION EN LA FE - FIRST B - 27 DE OCTUBRE

 


PRE - ACTIVITY:

Alabamos a papito Dios con alegría.


ACTIVITY:

Recordamos los temas trabajados en las clases anteriores y hacemos preguntas referentes al tema: La iglesia es la familia de Dios. En el texto de Emaús trabajamos los puntos 1 - 2 - 3 de la página 104. Respondiendo a cada uno de los interrogantes según lo aprendido en clase. En el cuaderno de Formación en la fe transcriben el tema visto en clase, con buena letra y sin salirse de la margen.


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POST - ACTIVITY:

Menciono a un niño para que haga la oración de finalización de la clase.

domingo, 25 de octubre de 2020

CLASE DE LENGUAJE - FIRST B - 26 DE OCTUBRE.

 




PRE - ACTIVITY:

Con dos peluches realizo un pequeño diálogo donde repasan el tema visto en la clase anterior y los invita a disfrutar del día de la fantasía que muy pronto se realizará para divertirnos todos, así que los esperamos, no te lo puedes perder.

ACTIVITY:

Repasamos el tema visto de la tarjeta de invitación y hago preguntas a mis niños para recopilar el tema. Luego en el texto guía trabajamos los puntos 1 - 2 de la página 185, respondiendo a cada uno de los interrogantes según la imagen que observamos en el tema. Por último en el cuaderno de Lenguaje transcriben el tema visto en clase. Recordando buena letra, buen manejo del renglón y sin salirse de la margen.



POST - ACTIVITY:

Cantamos con alegría y disfrutamos del baile.

WEEKLY ROUTINE - FIRST B - 19 DE NOVIEMBRE

  PRE - ACTIVITY: Disfrutamos y cantamos un lindo villancico. ACTIVITY: Todos mis niños holystas disfrutan de una película o video alusivo a...