CLASE DE LENGUAJE - FIRST B - 12 DE NOVIEMBRE

PRE - ACTIVITY:

Llego con una corona de princesa y les pregunto de qué estoy disfrazada. Luego jugamos a la princesa manda y buscan el objeto indicado.

ACTIVITY:

Hacemos un repaso de combinaciones y decimos una palabra con cada combinación. Luego en el cuaderno de Lenguaje escriben las combinaciones y les dicto una palabra por cada combinación. Así reforzamos el sonido de cada combinación, manejando buena letra y sin salirse de la margen.

POST - ACTIVITY:

Cantamos la cucarachita y hacemos los gestos.

CLASE DE ETICA Y VALORES - THIRD A - 12 DE NOVIEMBRE

PRE - ACTIVITY:

Observamos el cuento alusivo al valor de la paz.

ACTIVITY:

Les explico a mis niños la importancia de reunir todos los valores para lograr vivir en paz y armonía. Es un valor que nos inculca vivir en calma en una sana convivencia. Luego hago preguntas sobre el video visto en clase y sobre el valor de la paz. Por último en el cuaderno de Ética y valores transcriben el tema visto en clase, manejando buena letra y sin salirse de la margen.

POST - ACTIVITY:

Cantamos el villancico noche de paz.

CLASE DE ETICA Y VALORES - SECOND B - 11 DE NOVIEMBRE

PRE - ACTIVITY:

Observamos el cuento alusivo al valor de la paz.

ACTIVITY:

Les explico a mis niños la importancia de reunir todos los valores para lograr vivir en paz y armonía. Es un valor que nos inculca vivir en calma en una sana convivencia. Luego hago preguntas sobre el video visto en clase y sobre el valor de la paz. Por último en el cuaderno de Ética y valores transcriben el tema visto en clase, manejando buena letra y sin salirse de la margen.

POST - ACTIVITY:

Cantamos el villancico noche de paz.

CLASE DE MATH - FIRST B - 11 DE NOVIEMBRE

PRE - ACTIVITY:

Llego disfrazada de faraón y traigo un reloj en cartulina, les digo que me enviaron a enseñarles el tema de la hora, pero se me hizo muy tarde debo regresar a las 3:00 pm, así que me despido.

ACTIVITY:

Explico el tema del reloj, aprendiendo a identificar la hora. Observamos el reloj para afianzar el las manecillas. Luego en el texto trabajamos los puntos 1 - 2 - 4  de las páginas 255 y 257. Por último en el cuaderno de Math transcriben el tema visto en clase, recordando el manejo de la cuadricula, buena letra y sin salirse de la margen.

POST - ACTIVITY:

Pausas activas, ejercicios de estiramiento muscular.

CLASE DE PLAN LECTOR - FIRST B - 11 DE NOVIEMBRE

PRE - ACTIVITY:

Observamos este lindo video alusivo a la linda compañía con mis abuelos.

ACTIVITY:

Recordamos el cuento: Federico y Federico. Socializamos en grupo y por último en el cuaderno de plan lector transcriben el tema visto en clase, manejando el renglón, buena letra y sin salirse de la margen. Desarrollamos en el cuaderno el taller de comprensión lectora.

POST - ACTIVITY:

Cantamos nuestro himno de la lectura: Vamos a leer. Así mis niños logran memorizarla.

CLASE DE PLAN LECTOR - FIRST B - 10 DE NOVIEMBRE

PRE - ACTIVITY:

Cantamos con mucha alegría: Vamos a leer.

ACTIVITY:

Disfrutamos leyendo el cuento: Federico y Federico. Cada uno de mis niños leen una página del cuento, haciendo pausas con los signos de puntuación. Por último en el cuaderno de Plan lector transcriben el tema visto en clase, recordando buen manejo del renglón, buena letra y sin salirse de la margen.

POST - ACTIVITY:

Hacemos ejercicios de respiración y pausas activas.

CLASE DE MATH - FIRST A - 10 DE NOVIEMBRE

PRE - ACTIVITY:

Observamos el juego matemático del grado Fifth, que ocupó el primer puesto.

https://drive.google.com/file/d/16pXh74BgY-TXNOYEzgZSDmhigQ118bOq/view?usp=sharing

ACTIVITY:

Explico el tema de la actividad sobre eventos seguros y eventos imposibles. Luego en el texto trabajamos los puntos 1 - 2 de la página 203 y  la página 204. Por último en el cuaderno de Math transcriben el tema visto en clase. Recordando el manejo de la cuadricula, la buena letra y sin salirse de la margen.

                    

POST - ACTIVITY:

Cantamos la señora gorda.