CLASE DE LENGUAJE - FIRST B - 8 DE JUNIO

PRE - ACTIVITY:

Llego haciendo diferentes gestos a la clase y ellos dirán que gesto estoy expresando, así iniciamos la actividad reforzando el tema de la comunicación.

ACTIVITY:

Explicamos y recordamos los conceptos vistos sobre el lenguaje y el proceso de la comunicación.
Luego trabajamos los puntos 1 - 2 - 3 - 4 de la página 52 y 53 del texto guía. Seguimos las instrucciones del comportamiento en clase y el manejo de las reglas ortográficas. Así transcriben en el cuaderno de lenguaje el tema visto en la clase, manejando el renglón y buena letra.

POST - ACTIVITY;

Cantamos vamos a leer, todos muy motivados, bailan al ritmo de la música.

CLASE DE ÉTICA Y VALORES - THIRD B - 8 DE JUNIO

PRE - ACTIVITY:

Observamos el video alusivo al valor: La pasión.

ACTIVITY:

Explico el tema del valor: La pasión. Menciono a varios niños para que participen del video visto en clase y del tema. Transcriben en el cuaderno de ética y valores lo visto en clase, recordando las reglas ortográficas, el orden por la escritura y respetando los limites de la margen.

POST - ACTIVITY:

Pausas activas: Movimiento de las manos, la cabeza, los hombros y los pies.

CLASE DE MATH - FIRST B - 8 DE JUNIO

PRE - ACTIVITY:

Observamos el video para retroalimentar el concepto de la decena.

 

ACTIVITY:

Repasamos el concepto de decenas y unidades para dejar muy claro ese tema y poder iniciar más adelante con la suma. Así hacemos preguntas sobre el tema para mirar que tanta claridad hay. Luego desarrollamos la página 91 del texto, siguiendo las instrucciones del docente.

Por último transcriben en el cuaderno de Math el tema visto en clase.

POST - ACTIVITY:

Canción la pulguita y todos hacen los movimientos.

CLASE DE MATH - FIRST B - 5 DE JUNIO

PRE - ACTIVITY:

Con dos títeres hago una pequeña conversación para recordarles los temas vistos y motivarlos para hacer el taller de aplicación de conocimientos.

ACTIVITY:

Explico la actividad con cada punto a desarrollar de la página 78 del texto guía.

Los niños participan del tema, por último transcriben en el cuaderno de math lo visto en clase.

POST - ACTIVITY:

Canción de la cucarachita y hacen los gestos que indica la canción.

CLASE DE ETICA Y VALORES - SECOND A - 5 DE JUNIO

PRE - ACTIVITY:

Observamos el video alusivo al valor: La pasión.

ACTIVITY:

Explico el tema del valor: La pasión. Menciono a varios niños para que participen del video visto en clase y del tema. Transcriben en el cuaderno de ética y valores lo visto en clase, recordando las reglas ortográficas, el orden por la escritura y respetando los limites de la margen.

POST - ACTIVITY:

Pausas activas: Movimiento de las manos, la cabeza, los hombros y los pies.

WEEKLY ROUTINE

ACTIVITY:

Explico el valor de la pasión.

Todos participan del video y socializamos el valor de la pasión.

CLASE DE MATH- FIRST A - 4 DE JUNIO

PRE - ACTIVITY:

Con dos títeres hago una pequeña conversación para recordarles los temas vistos y motivarlos para hacer el taller de aplicación de conocimientos.

ACTIVITY:

Explico la actividad con cada punto a desarrollar de la página 78 del texto guía.

Los niños participan del tema, por último transcriben en el cuaderno de math lo visto en clase.

POST - ACTIVITY:

Canción de la cucarachita y hacen los gestos que indica la canción.